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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
幼儿园游戏化教学方法实践探究
作者 : 罗 兰
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16933
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摘要 / Abstract
幼儿园教育承担着幼儿启蒙的重要任务，对幼儿进行合理化的教学，不仅利于幼儿心理上的发展，也利于为幼儿学习思维奠定良好的基础。目前在幼儿园教学中，比较普遍运用的教学方式为游戏化教学，幼儿本身比较贪玩，使用游戏化教学方式，对于提升幼儿园教学水平而言，具有显著的有利作用。针对此，基于对幼儿园游戏化教学方法的实践探究，本文在详细分析幼儿园游戏化教学作用的基础上，合理化分析了幼儿园游戏化教学存在的问题，以及同时提出了解决幼儿园游戏化教学问题的有效方法。
关键词 / Keywords
幼儿园；游戏化；教学方法；游戏教学
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