手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学语文教学中文学素养渗透方法应用分析
作者 : 任 志宏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16940
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
经济在发展，社会在进步，人们的生活水平也在逐步提高。与此同时，人们对于教育的重视程度不断加大。近年来，我国教育改革的力度不断加大，导致无论是教学的内容，还是教学的形式都发生了很大变化，教师的教学形式，由传统的的“应试教育”转向素质教育，在教学的过程中，更加注重学生素质的提升。小学语文作为一门与人们生活密切相关的学科，在培养学生的综合素养方面发挥着至关重要的作用。本文从小学语文教学的角度出发，重点分析了小学语文教学中，文学素养渗透方法的应用。希望对相关人员有所帮助。
关键词 / Keywords
小学语文教学；文学素养；应用
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]关振华.小学语文教学中文学素养实施策略[J].北方文学(下旬),2017(6):159-159. [2]朱观桥,刘龙.小学语文教学中的渗透教育[J].小学科学(教师版),2015(8):47-47. [3]刘超.浅议小学中高年级文学素养的有效渗透[J].内蒙古教育(职教版), 2016(2):57-57.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号