浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

作者 : 汪云芳

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16947

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摘要 / Abstract

近年来，随着新课程改革的实施和素质教育的全面渗透，小学数学的教学目标与以往相比发生了很大的变化。最显著的变化是培养学生分析问题和解决问题的能力。计算机是反映学生逻辑思维能力的主要手段。同时，计算与学生的实际生活密切相关。数学教师应积极探索培养学生计算能力的策略，为学生的全面发展打下良好的基础。

关键词 / Keywords

小学数学；计算能力；培养策略

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