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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 7, Issue 3. 2025.
论心理学教育对学生挫折承受力的作用研究
作者 : 王 琼枝
DOI: 10.12361/2661-376X-07-03-169630
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摘要 / Abstract
在学生的成长过程中，不可避免地会遇到各种挫折。挫折承受力的强弱对学生的身心健康和未来发展有着重要的 影响。而心理学教育作为一门关注个体心理发展和心理健康的学科，在培养学生挫折承受力方面具有独特的作用。本文旨 在探讨心理学教育对学生挫折承受力的作用，通过分析相关理论和实践，为提高学生的挫折承受力提供有益的参考和建议。
关键词 / Keywords
心理学教育；学生；挫折承受力；作用研究
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