随着全球能源危机和环境污染问题日益严重，新能源汽车作为环保、高效的交通工具，得到广泛关注。为适应新
能源汽车产业的迅速发展和日益增长的技术型人才需求，高效的实践教学平台成为培养新能源汽车专业技术人才的关键。
本文旨在基于虚拟仿真技术，设计并开发一套新能源汽车专业的实践教学平台。平台通过虚拟实验、故障诊断、模拟驾驶
等核心功能模块，提升学生的实践能力与创新思维，弥补传统教学模式中的实践环节不足。文章首先回顾了虚拟仿真技术
的发展与教育应用，分析了新能源汽车行业的最新技术进展和人才需求，继而探讨了新能源汽车专业实践教学中的现状与
问题，最终提出了基于虚拟仿真技术的教学平台设计原则、架构与核心功能模块。
