手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 15. 2024.
网络环境下初中物理实验探究式教学模式的应用研究
作者 : 姜 艳
DOI: 10.12361/2705-0866-06-15-169752
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在信息化背景下，网络在教育领域的应用愈发广泛。初中物理教学中，实验探究式教学模式对培育学生科学素养、探究能力意义重大。本文深度剖析网络环境下初中物理实验探究式教学模式的应用策略，阐述其突破传统教学时空局限，凭借丰富资源、增强互动等优势，为实验教学注入活力。通过网络助力预习、虚拟实验辅助、拓展资源、小组协作及在线测试反馈等策略，激发学生兴趣，突破实验难点，提升探究效果，巩固知识。旨在强调网络与教学的融合，培养学生自主学习、创新思维与合作能力，为初中物理教学发展提供新路径。
关键词 / Keywords
网络环境；初中物理；实验探究式教学；教学模式
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]都婷婷.信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究[J].课堂内外(初中教研),2023(1):75-77.
  • [2]赵从丽.信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究[J].数码精品世界,2023:435.DOI:10.12277/j.issn.1009-0428.2020.12.401.
  • [3]马波.核心素养视域下初中物理主题探究式实验教学[J].中学物理,2023,41(22):46-48.DOI:10.3969/j.issn.1008-4134.2023.22.012.
  • [4]胡宝江.网络环境下初中物理探究式教学模式的应用研究[J].数理天地(初中版),2023,(24):80-82.
  • [5]范多忠.网络环境下初中物理实验探究式教学模式应用探讨[J].试题与研究,2023,(33):64-66.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号