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Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 1. 2025.
高质量背景下的美育教育与编程类课融合发展路径探析
作者 : 王 　婧
DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169822
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摘要 / Abstract
美育教育旨在培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，而编程类课程则旨在培养学生的逻辑思维、创新能力和 实践能力。本文探讨了在高质量教育背景下，美育教育与编程类课程融合的重要性和可行性，并分析了其融合发展的路径。 通过对相关理论和实践的研究，提出了一系列促进美育教育与编程类课程有机融合的策略和方法，旨在为培养具有创新精 神和审美素养的综合性人才提供有益的参考。
关键词 / Keywords
美育教育；编程类课程；融合发展；高质量教育
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