手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 1. 2025.
以心育为基，筑学生管理工作新生态 ——融合视角下的教育实践与思考
作者 : 许 守飞
DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169829
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着时代的发展，教育理念不断更新，心育在学生管理中的重要性日益凸显。本文立足融合视角，深入探讨以心 育为基石构建学生管理工作新生态的实践路径与理论思考。剖析传统学生管理模式的局限，阐述心育融入的必要性，结合 具体教育实践案例，从多维度阐述如何将心育与学生管理工作有机融合，旨在为教育工作者提供创新思路，助力学生全面 发展，营造健康、和谐、积极向上的校园育人环境。
关键词 / Keywords
学生管理；新生态；融合视角；教育实践
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 郭楠楠 . 思政教育与学生管理工作有效融合的创新
  • 性研究 [J]. 佳木斯职业学院学报 , 2023, 39(1):70-72.
  • [2] 吴 奇 霖 . 家 校 融 合 背 景 下 特 殊 教 育 学 校 残 疾 学
  • 生 心 理 健 康 教 育 的 研 究 与 实 践 [J]. 课 堂 内 外 ( 初 中 教
  • 研 ),2023,5(21):187-190.
  • [3] 孙腾月 . 新时代学生教育管理工作创新与实践 [J]. 辽
  • 宁师专学报 ( 社会科学版 ),2020(4):110-111.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号