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Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 1. 2025.
师范专业认证背景下《学前教育原理》课程教学改革探索
作者 : 鲁 熙茜
DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169857
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摘要 / Abstract
本研究聚焦师范专业认证背景下《学前教育原理》课程的教学改革，深入剖析传统教学的局限，依据认证标准与 教育理论精心构建创新教学体系，并详细呈现其实施过程与实践成果。旨在为提升学前教育专业人才培养质量提供有价值 的参考，有力推动课程的持续发展与完善，以适应新时代学前教育的需求。
关键词 / Keywords
师范专业认证；学前教育原理；教学改革
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