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Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 1. 2025.
《土木工程材料》课程思政的多维探索与实践
作者 : 孙 恩禹
DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169873
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摘要 / Abstract
本文聚焦《《土木工程材料》》课程思政的多维度探索与实践。阐述了课程思政在该专业课程中的内涵与重要性， 从深入挖掘课程中蕴含的丰富思政元素、理论和实验教学中思政元素的融入、教学考核与评价等多个维度详细介绍了课程 思政的实施路径，并结合实际教学案例展示了取得的显著成效，旨在为土木工程及相关专业的课程思政建设提供全面且具 有借鉴意义的参考范例，助力培养兼具扎实专业知识与良好思想政治素养的高素质工程人才。
关键词 / Keywords
《土木工程材料》；课程思政；多维探索；教学实践
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