如何促进“感恩教育”与“挫折教育”的深度融合

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Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 1. 2025.

作者 : 靳继德

DOI: 10.12361/2705-0416-07-01-169882

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摘要 / Abstract

“感恩教育”和“挫折教育”是教育的热门话题，但许多实施者往往厚此薄彼，偏重于其中一种教育，效果并不理想。笔者认为，根本原因是没有深刻剖析二者之间的关系，将其人为割裂开来。因此，本文就如何准确把握“感恩教育”和“挫折教育”的内在联系，如何实现二者的深度融合进行探讨，以期对孩子的教育有所启发和帮助。

关键词 / Keywords

感恩教育；挫折教育；深度融合；快乐成长

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