Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 6, Issue 12. 2024.
生命教育融于思政教育有效融通途径研究
作者 : 王 木兰
摘要 / Abstract
结合实际情况来看,随着我国社会经济的不断发展,社会竞争压力的加剧使得大学生所存在的焦虑心理愈发明显,生命意志力薄弱等负面问题也因此愈发常见,而这均属于大学生在成长发展期间,生命认知方面存在偏差所导致的。对此,需加强生命教育融于思政教育有效融通途径研究力度,在帮助大学生明确生命认知的同时,助力高校思政教育的有效开展。
关键词 / Keywords
生命教育;思政教育;有效融通途径
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