本文以 20XX 级临床医学专业 XX 班为例，探讨高校班级建设中培养学生干部的有效方法。该班级人员构成复杂，人数随年级有变动，给班团建设带来挑战。辅导员通过主抓学生干部，以公平选举培养学生民主意识，发放工作职责、制定规章制度、组织班级活动等方式提升学生干部独立与管理意识，借助创新性素质拓展活动增强其组织协调能力。经过一系列举措，班级获五四红旗团支部，学生在奖学金评选和研究生考试中表现优异。启示高校德育工作应坚持以学生为本，营造公平公正氛围培养学生干部民主意识，合理分配任务发挥干部作用，采用整体与个体结合培养方式，定期回看修正工作，保持培养的计划性和持久性，助力学生自我管理、教育与服务，促进全面发展，培育德才兼备人才。
