Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 16. 2024.
《中华民族共同体概论》课程教学实践思考
作者 : 明 哲
摘要 / Abstract
《中华民族共同体概论》课程是立足中华民族悠久历史,把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,遵循中华民族发展的历史逻辑、理论逻辑,科学揭示中华民族形成和发展的道理、学理、哲理,全面系统阐释中华民族共同体理论体系的一门新开设的课程。分析《中华民族共同体概论》课程在课程建设、教学质量等方面存在的不足,并全面探索《中华民族共体概论》课程高质量发展路径问题,对于推进新时代思想政治理论课高质量发展,推进新时代党的民族工作高质量发展,推进马克思主义中国化的进程,推进铸牢中华民族共同体意识教育都具有重要意义。
关键词 / Keywords
中华民族共同体概论;教学实践;课程改革
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