教育信息化的发展下，高职院校的财务管理专业更名为“大数据与财务管理”专业,以更好适应社会改革、教育改革的要求，培养更多与社会需求相符的会计岗位人才。职业教育改革还提出了1+X整数制度、产学研改革制度，将职业教育与产业要求、科技发展对接，通过校企合作、产学研结合，将专业的人才培养目标与企业岗位需求相结合，以培养学生的实践技能、岗位适应力等。本研究主要探究1+X证书制度下，给高职院校大数据与财务管理专业的产学研人才综合素养培养的要求以及策略，以其为高职院校大数据与财务管理专业人才综合素养的培养提供理论指导。
