Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 16. 2024.
工作记忆与句子加工的认知机制:理论与应用
作者 : 仝 晓莹
摘要 / Abstract
工作记忆在句子加工中起关键作用,其容量差异显著影响个体处理复杂句法结构(如嵌套从句和花园路径句)的效率。本文系统探讨了工作记忆的理论模型(如多成分模型与容量限制理论),并分析了其在句法分析、语义整合及二语加工中的作用机制。研究表明,高工作记忆容量者在句法歧义消解和语义整合任务中表现更优。此外,工作记忆训练(如n-back任务)为提升语言加工能力提供了新思路。未来研究需整合神经影像与计算建模方法,开发基于个体差异的个性化教学策略。
关键词 / Keywords
工作记忆;句子加工;二语习得
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