Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 7, Issue 4. 2025.
课程思政与专业教育融合发展的实践路径探讨
作者 : 刘 强, 彭 天祥, 许 木英, 常 永辉
摘要 / Abstract
课程思政与专业教育的融合是当前高等教育改革的重要方向之一,旨在通过将思想政治教育嵌入各学科教学中, 实现知识传授与价值观塑造的双重目标。深入探讨课程思政与专业教育融合的必要性、当前面临的问题以及优化对策。在 分析课程思政内涵与功能的基础上,指出在实际操作中存在的认知误区、实施体系不完善和教师素养不足等问题。通过加 强课程思政理论与实践的研究、构建系统化的教学模式、提升教师的思想政治素养等措施,可以有效推动课程思政与专业 教育的深度融合,促进学生的全面发展,为新时代高校教育改革提供实践指导和理论依据。
关键词 / Keywords
课程思政;专业教育;教育改革;教学模式
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