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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 2. 2025.
高中数学课堂教学策略与结构化教学相结合的实践探索
作者 : 程 红侠
DOI: 10.12361/2661-3581-07-02-170304
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摘要 / Abstract
结构化教学是一种比较先进的教学模式，在高中数学课堂中应用结构化教学模式，能够让学生更加积极主动地参 与到课堂学习活动中，促使学生在课堂中学习到更多的数学知识。从当前的实际情况来看，很多高中数学教师对结构化教 学模式的应用还不够重视，导致一些学生对数学学习缺乏兴趣。教师应该意识到结构化教学模式的重要性，结合具体的教 学内容合理地设计结构化教学模式，才能够让高中数学课堂更加高效。
关键词 / Keywords
高中数学；结构化教学；教学策略
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