手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 2. 2025.
服饰文化融入轻工类高校日语专业课程思政的实践路径研究
作者 : 赵 　强
DOI: 10.12361/2661-3581-07-02-170306
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在全球化背景下，将中国服饰文化元素整合进高校日语课程中，对于增强学生的跨文化交际技巧及加深其文化认 同感具有深远的意义。本文深入探讨了服饰文化在日语教学中的融合策略、成效评价，探索出具有轻工类高校特色的日语 专业人才培养路径，从而实现专业特色建设和课程思政建设的双创新，以期为高校日语教育的革新提供有益的借鉴与启示。
关键词 / Keywords
服饰文化；轻工类高校；日语专业；课程思政
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员
  • 会 .《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》[M].
  • 北京：外语教学与研究出版社，2020.
  • [2] 教育部 . 教育部关于印发《高等学校课程思政建
  • 设 指 导 纲 要 》 的 通 知 [EB/OL]. （2023-06-02）[2023-
  • 08-25]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/
  • t20200603_462437.html.
  • [3] 袁苏瑜．“以学生为中心”的高校思政课课堂教学
  • 考核评价体系研究［Ｄ］．昆明：云南师范大学，2021．
  • [4] 余静颖 .“三进”背景下思政教育融入日语教学的问
  • 题与策略——以“日语读写”课程为例 [J]. 连云港师范高等
  • 专科学校学报 . 2024 ,41 (01)
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号