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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 2. 2025.
提升教师实践能力在反哺教学与提高人才培养质量中的作用分析
作者 : 陈 龙, 杜 庆洋, 亓 鹏, 冯 锐, 任 路超
DOI: 10.12361/2661-3581-07-02-170318
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摘要 / Abstract
提升教师实践能力，加强“双师双能型”教师队伍培养与建设，对于提高教师执教能力，培养高素质创新型复合 人才至关重要。但是目前，大多新进教师存在实践能力不足的问题。基于此，本文结合个人工作经验，总结分析了新进教 师实践能力不足的原因，并提出了几条提高教师实践能力的有效举措。此外，阐述了提升教师实践能力在反哺教学和提高 人才培养质量中的作用。
关键词 / Keywords
实践能力；不足与举措；反哺教学；人才培养
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