随着全球能源需求的不断增长和环境污染问题的日益严重，新能源发电技术成为了我国能源结构调整和绿色发展
的关键领域。新能源发电技术涉及众多学科，包括物理学、化学、机械工程、电子工程等，对学生的工程实践能力提出了
较高的要求。然而，当前新能源发电技术课程设计存在一些问题，如理论与实践脱节、课程内容陈旧、实践环节不足等，
导致学生难以将所学知识应用于实际工程中。本文探讨了以培养工程实践能力为目标的新能源发电技术课程设计改革，分
析了当前课程设计中存在的问题，提出了一系列改革措施，旨在提高学生的工程实践能力和综合素质，以适应新能源领域
的发展需求。
