手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 2. 2025.
《衡量早期学习环境质量：理想学习环境评估指南》的介绍 与启示
作者 : 丁 方尧
DOI: 10.12361/2661-3581-07-02-170353
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
为积极响应早期教育追求公平和质量的世界普遍趋势，美国 Trust for learning 教育联合基金组织出版了《衡量早期 学习环境质量：理想学习环境评估指南》，提出根植于教育公平的教育质量新愿景，希望帮助教育者与政策制定者在评估 和提升早期教育质量的工作中把握真正重要的事情。目前，我国早期教育已实现基本普及，对公平优质教育服务的需求与 日俱增，《衡量早期学习环境质量：理想学习环境评估指南》能为我国构建科学有效的评价体系、切实提升教育公平与质 量带来一定启示。
关键词 / Keywords
美国；早期教育；理想学习原则；学习环境质量评估
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]OECD (2017), Starting Strong 2017: Key OECD Indicators
  • on Early Childhood Education and Care, OECD Publishing, Paris.
  • [2]Trust for Learning,Evidence brief-Ideal learning
  • environments for young children,Trust for Learning
  • Publishing,2022
  • [3]Trust for Learning,Ideal Learning in Principle and
  • Practice,Trust for Learning Publishing,2020
  • [4]Brooks, J.L., Gayl, C.L., & Wernstedt-Lynch, C. (2022.)
  • 教育发展研究 7 卷 2 期
  • ISSN: 2661-3573(Print); 2661-3581(Online)
  • 165
  • Measuring the Quality of Early Learning Environments: A guide
  • to evaluating ideal learning environments for young children.
  • Washington, DC: Trust for Learning.
  • [5] 李召存 . 质量提升背景下学前教育质量评价研究的
  • 新进展——“学前教育质量评价理论与工具”学术论坛综
  • 述 [J]. 幼儿教育 ,2019,(Z3):92-94.
  • [6] 曾婉 . 幼儿园督导评估的思路方法、问题挑战与对
  • 策建议 [J]. 上海教育评估研究 ,2023,12(04):62-67.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号