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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 2. 2025.
高职院校班主任班级管理能力研究
作者 : 陈 永林
DOI: 10.12361/2661-3581-07-02-170374
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摘要 / Abstract
高职班主任是高职班级管理和学生服务工作中的关键环节。梳理高职教师工作职责和中小学班主任工作规定，明 晰班主任的角色定义、内涵及班主任价值功能。结合调查问卷数据，从工作压力、服务意识、工作职责、学工队伍和学生 情况维度，总结出当前高职班主任工作的现状，针对性地提出提升班主任工作效能的措施，从思政教育、班级制度、班委团队、 建档立卡和素养提升维度提出构建高职班级建设的范例。
关键词 / Keywords
高职院校；班主任；班级管理能力
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