论中职物理教学中传统文化的渗透

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

论中职物理教学中传统文化的渗透

作者 : 罗晓青

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17043

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摘要 / Abstract

中国传统文化中蕴含着众多知识，其中包含物理知识。中职物理知识相对枯燥、乏味，在教学的过程中难以激发学生的学习兴趣，因此教师可以将传统文化渗透到教学过程当中，将物理知识与传统文化有效结合，使物理知识变得更加丰富，同时将学生的探究欲望全面激发，通过此种方式提高学生的学习效果，并培养学生的综合素养。

关键词 / Keywords

中职物理教学；传统文化；渗透

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