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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
如何在小学教学实践中培养学生的动手操作能力
作者 : 张 文芳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17064
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摘要 / Abstract
在小学教学过程中，动手实践操作是确保学生形成创造力与逻辑思维的主要途径。文章针对小学教学实践培养学生动手操作能力进行分析，结合动手操作能力的作用，从多个方面深入研究与探索，以更好的制定与完善培养措施。
关键词 / Keywords
小学教学；动手操作；教学实践
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