手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 3. 2025.
劳动教育承担德育使命 ——例谈新时代小学劳动教育与德育相融合
作者 : 莫 　丹
DOI: 10.12361/2661-3581-07-03-170710
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当代基础教育面临劳动教育边缘化的现实困境，许多学生普遍缺乏基本生活技能，劳动教育特有的实践性特征能 有效弥补传统课程思政的不足，进而为课程思政提供新的实施路径。基于此，本文聚焦新时代小学劳动教育与德育的融合， 阐述借劳动实践深化品德认知、融劳育元素丰富教育内涵、聚家校合力促进学生成长的意义，并从整合学科资源拓展融合 路径、搭建家校桥梁强化融合成效、设计实践活动深化融合体验、完善评价体系保障融合质量方面进行实践探究。
关键词 / Keywords
劳动教育；新时代；小学劳动教育；德育相融合
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 马金矿 . “五育”融合下小学教学活动的多维构建
  • 与实践研究 [J]. 河南教育 ( 教师教育 ), 2025, (02): 46-47.
  • [2] 耕读并举培德育，劳作并行塑人才——深圳市南山
  • 区珠光小学生态劳动教育纪实 [J]. 环境教育 , 2024, (10): 115.
  • [3] 陈志坚 , 李志华 . 以劳动教育为基，共筑绿色生态
  • 梦——玉溪第一小学生态劳动教育纪实 [J]. 环境教育 , 2024,
  • (10): 127.
  • [4] 唐汉波 , 赵建永 . 以生态劳动教育推进五育融合——
  • 东营市东营区科达小学生态劳动教育纪实 [J]. 环境教育 ,
  • 2023, (11): 113.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号