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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 3. 2025.
职业教育金融专业 “双师型” 教师队伍建设的现状、问题与 对策
作者 : 李 可一
DOI: 10.12361/2661-3581-07-03-170742
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摘要 / Abstract
本文聚焦职业教育金融专业 “双师型” 教师队伍建设，深入剖析当前建设现状，揭示存在的问题，并提出针对性 的解决对策。通过阐述 “双师型” 教师比例提高、结构优化、素质提升等现状，分析数量不足、能力不匹配、培训体系不 完善等问题，进而从加大培养力度、完善培训体系、加强校企合作等方面提出对策，旨在为提升职业教育金融专业教学质量， 培养适应金融行业需求的高素质人才提供有力的师资保障。
关键词 / Keywords
职业教育；金融专业；“双师型” 教师队伍；现状；问题；对策
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