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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 3. 2025.
大学生理想信念教育在中越思政教育中的比较研究
作者 : 陈 思莲
DOI: 10.12361/2661-3581-07-03-170752
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摘要 / Abstract
本研究以中越两国大学生理想信念教育为核心，对其教育目标、内容、途径等方面的异同进行全方位剖析，深入 探究差异给社会治理带来的影响，进而获取对我国社会治理的有益启示。经系统比较分析可知，中越两国因社会主义性质 而有教育共性，同时受各自历史和国情因素作用表现出独特性。合理借鉴越南经验并结合我国实情，可优化我国大学生理 想信念教育，为社会治理提供坚实的人才与思想支撑，推动社会和谐稳定发展。
关键词 / Keywords
大学生；理想信念教育；中越比较；社会治理
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