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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 1. 2025.
课后服务质量提升面临的困境及解决对策
作者 : 高 　媛
DOI: 10.12361/2661-4995-07-01-171015
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摘要 / Abstract
随着“双减”政策的深入推进，课后服务已成为提升教育质量、促进学生健康成长的重要抓手。本文以中小学课后服务质量提升为研究对象，系统分析了当前课后服务在实施过程中面临的主要困境，并提出针对性的解决对策，为中小学课后服务的实践提供了理论支持，也为教育行政部门制定相关政策提供了参考依据，对推动教育高质量发展具有重要的现实意义。
关键词 / Keywords
课后服务；质量提升；困境；解决对策
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