随着全球制造业的转型升级，工业 4.0 等战略的提出对机械制造人才提出全新的要求。机械制造业作为国家基础性的产业，它的发展水平影响着国家的综合实力。机械制造基础课程作为机械类专业的重要课程，它承担着培养学生实践能力、创新品质的重要责任。然而，传统的机械制造基础课程更加注重理论性的教学，以教师的理论讲解为基础进行实验演示。这种模式不利于学生的综合素质能力发展。为此，教师导入 OBE 教育理念并以学生的学习成果为导向，关注学生的学习和发展需求，培养出高素质人才。基于此，本文对“机械制造基础”课程 OBE 改造的教学改革展开分析和研究，以供参考。
