手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 2. 2025.
多元考核驱动下高职物联网实训教学创新——以“项目 + 竞标”模式为例
作者 : 张 　闯
DOI: 10.12361/2661-4995-07-02-171096
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在物联网产业快速发展背景下，高职物联网实训教学急需改革。本研究以《物联网系统部署与运维》课程为载体，构建 " 项目 + 竞标 " 教学模式。通过 Node-Red 整合传感器、单片机、无线传输等多学科知识，采用小组协作与导师全程指导结合的教学组织形式，并建立包含功能实现、创新程度、成本控制等指标的竞标考核机制。经实践验证，该模式显著提升学生系统开发、团队协作等综合能力，增强职业竞争力，降低教学成本，为高职物联网人才培养提供可复制的实践范例，有效对接产业需求。
关键词 / Keywords
高职物联网；实训教学；项目式学习；竞标考核；Node-Red
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 管彤 .STEAM 教育理念下的项目式教学模式探索与实践——以高职“物联网应用开发”课程为例 [J]. 重庆电子工程职业学院学报,2024,33(05):119-127.DOI:10.13887/j.cnki.jccee.2024(5).15.
  • [2] 杜芳芳 , 郑梦阳 , 张浩一 . 基于大学生创业能力培养的物联网专业实践教学体系探究 [J]. 办公自动化 ,2024,29(20):93-96.
  • [3] 张倩颖 . 任务驱动下的项目式教学实践——以“初识物联网——我的小小气象台”为例 [J]. 北京教育 ( 普教版 ),2024,(09):67-68.
  • [4] 于 晓 锋 . 新 课 标 理 念 下 的 物 联 网 模 块 教 学 实 践 与 探索——以“IoT 室内环境监测仪”项目为例 [J]. 中国信息技术教育 ,2024,(16):63-65.
  • [5] 朱金秀 , 张卓 , 倪建军 .“新工科”背景下“物联网综合实践”课程改革探索与实践 [J]. 工业和信息化教育 ,2024,(06):21-24.
  • [6] 徐芳芳 . 基于理论实践与项目创新的物联网通信实验教 学 改 革 [J]. 科 教 导 刊 ,2024,(16):59-61.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2024.16.019.
  • [7] 杨家林 . 基于项目驱动的高校“物联网通信技术”教学改革探究 [J]. 新课程研究 ,2024,(15):44-46.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号