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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 2. 2025.
中国优秀传统文化融入技工院校数学教学探析
作者 : 冯 年发, 俞 玉珊
DOI: 10.12361/2661-4995-07-02-171110
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摘要 / Abstract
阐述在技工院校数学教学融入中国优秀传统文化的必要性和基本原则，剖析中国优秀传统文化融入技工院校数学教学的策略，以期将数学从“学术形态”转化为“教育形态”，使数学课堂变得更加生机勃勃，充分发挥传统优秀文化的育人功能。
关键词 / Keywords
中国优秀传统文化；技校数学；融合；数学教学
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