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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 2. 2025.
创新“双院制”模式探索紧缺高素质应用型人才培养机制与路径
作者 : 李 永婧
DOI: 10.12361/2661-4995-07-02-171117
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摘要 / Abstract
随着科学技术的高速发展，产业结构实现深度调整，社会对高素质应用型人才的需求不断增多。人工智能等新兴产业的蓬勃发展，使传统行业实现数字化转型，这都对人才的知识结构、实践能力和素质能力提出更高的要求。然而，对现有的人才培养体系进行分析，能够发现传统模式在应对这些复杂多变的需求时，逐渐暴露出弊端。这就需要创新人才培养模式，构建“双院制”的人才培养模式，让学生在知识学习的同时提高实践能力。基于此，本文对创新“双院制”模式探索紧缺高素质应用型人才培养机制展开分析和研究，以供参考。
关键词 / Keywords
双院制；高素质应用型人才；数字化转型
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