Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 3. 2025.
高中日语“高效课堂”教学模式的尝试与实践
作者 : 魏 璐佳
摘要 / Abstract
在全球化进程加速的今天,日语作为重要的外语语种之一,在高中教育阶段受到越来越多的关注。高中日语教学不仅有助于培养学生的语言能力,还能拓宽学生的国际视野,增强跨文化交际能力。然而,传统的高中日语教学模式存在诸多弊端,导致课堂教学效率低下,学生学习效果不佳。因此,构建高效课堂成为高中日语教学的必然选择。本文针对当前高中日语教学存在的问题,提出了一系列的策略,旨在提高课堂效率和学生学习效果,促进学生全面发展。
关键词 / Keywords
高中日语教学;高效课堂;实践教学
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