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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
试论如何提高课堂教学有效性，培养初中学生 英语综合运用能力
作者 : 吴 金明
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17128
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摘要 / Abstract
课堂教学的有效性，一直以来都是教师关注的重点问题。初中处于学生个性发展的关键时期，这一时期，学生的可塑性极强，也是培养学生英语综合用能力的黄金时期。如何提升初中英语课堂的有效性，培养学生英语应用能力，是初中英语教学中教师所要研究的问题。本文就对提升初中英语课堂有效性，培养学生英语应用能力的方法进行研究。
关键词 / Keywords
初中英语；有效性；综合运用能力
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