对“国学”走进小学课堂的有效性研究，成了我校的特色与发展。国学经典知识作为中华民族优秀传统文化，在小学阶段进行国学教育对学生起到一个启迪作用。以“国学”为学校特色有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，有利于提高教师与学生的文学修养。在当下，学校对国学教育的重视程度不断加强，教学内容的不断丰富完善，更加要求我们加强学校“国学”特色发展的建设。不仅要充分发挥课堂教学的作用，还要加强教师队伍的建设，同时加强校园文化的建设，并积极开展丰富多彩的实践活动，让国学文化氛围充盈整个校园，促进国学教育的不断完善和发展。
