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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 17. 2024.
高校啦啦操课程美育的表现形式和价值内涵研究
作者 : 程 绘泽
DOI: 10.12361/2705-0866-06-17-171339
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摘要 / Abstract
啦啦操作为一项集体育、艺术、音乐于一体的综合性运动项目，近年来在高校体育课程中逐渐兴起。本研究以高校啦啦操课程为研究对象，从美育的角度出发，探讨啦啦操课程中美育的表现形式和价值内涵。通过旨在分析啦啦操运动的美学特征，阐述啦啦操课程美育的表现形式，并深入挖掘啦啦操课程美育的价值内涵，以为高校啦啦操课程的改革与发展提供理论参考。
关键词 / Keywords
高校；啦啦操；美育；表现形式；价值内涵
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