积极心理学指导下的案例研究

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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 17. 2024.

积极心理学指导下的案例研究

作者 : 王晶

DOI: 10.12361/2705-0866-06-17-171380

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摘要 / Abstract

本文关注小学生的心理健康问题，以瑞瑞为范例进行心理危机干预，原生家庭成员的增加导致瑞瑞产生骂人、打人、情绪失控等表现，与家长一起进行原因分析及危机干预，利用积极心理学相关知识进行疏导，瑞瑞的情绪得到了良好控制，骂人、打人的情况逐渐消失。

关键词 / Keywords

心理；情绪；危机干预；家校共育

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