浅谈初中物理分层教学的实施策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

浅谈初中物理分层教学的实施策略

作者 : 周毅

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17147

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摘要 / Abstract

物理是初中教学中重要的理科课程之一。对于物理教师而言，应当在教学过程中充分考虑学生学习习惯，与其他理科教师积极沟通学生学习情况，从而将学生进行正确分层，通过分层教学的方式，帮助不同层次学生实现不同的学习目标，在实践教学中不断提高物理学习效率。

关键词 / Keywords

初中物理；分层教学；考核定位

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