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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 7, Issue 5. 2025.
数字化校园环境下的重庆市“行动·数字化”课堂教学应用 研究
作者 : 莫 有印
DOI: 10.12361/2661-376X-07-05-171637
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摘要 / Abstract
随着信息技术的迅猛发展，数字化校园已成为现代教育的重要标志。数字化校园环境的构建，为课堂教学提供了 丰富的资源和技术支持。重庆市作为西部地区的重要城市，其在数字化校园建设方面走在了前列。重庆市在推进数字化校 园建设的过程中，特别注重“行动·数字化”课堂教学的研究与实践，这种教学模式强调学生的主体性和实践性，通过数 字化手段激发学生的学习兴趣，提高教学水平。本文旨在探讨数字化校园环境下，重庆市“行动·数字化”课堂教学应用 研究的现状、挑战与发展建议
关键词 / Keywords
数字化校园环境；重庆市“行动·数字化”课堂；教学应用；建议
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