体育传统项目学校和体育特色学校是指以体育主管部门命名的传统校和以教育部门命名的特色校，目的都是培养
体育后备人才，两部门分开培养导致资源浪费。本文主要采用文献资料法、逻辑演绎法、对比分析法等研究方法，对体育
传统项目学校与体育特色学校的项目布局、管理机制、赛事体系、评估标准、运行机制、师资培训行对比分析，找出共性
与个性进行研究。结果显示体育传统项目学校与体育特色学校发展历程不同，体育与教育部门难以集中有限资源，导致资
源利用效率不高。传统校和特色校在管理机制、项目布局、赛事体系、评估办法、师资培训和运行机制方面资源分散。
