谈如何实现小学语文阅读与写作教学的有效整合

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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 3. 2025.

作者 : 袁俊鹏

DOI: 10.12361/2705-0866-07-03-171796

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摘要 / Abstract

小学语文教育是培养学生综合语言运用能力和思维能力的重要阶段，在语文教学中，阅读和写作是两个不可分割的部分，集成这二者，有利于提高语文教学质量。本文将探讨小学语文阅读与写作教学有效整合的必要性，并总结了相应的教学策略。

关键词 / Keywords

小学语文；读写结合；课堂教学；策略

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