Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 18. 2024.
小学语文课堂互动模式研究
作者 : 曾 玉珍
摘要 / Abstract
课堂互动模式在小学语文教学里起着关键作用,直接关系到教学效果好不好。现在很多小学语文课堂存在互动形式少、学生参与情况不同的问题,有些学生经常参与,有些学生很少开口。为了解决这些问题,根据实际教学的需要,提出用数字化工具、设置生活场景、进行跨学科融合等新的课堂互动模式,这些模式把学生放在主体位置,可以提高学生学习兴趣,提升教学质量,为小学语文教学提供了新的思路和方法,让学生在未来知识学习当中取得更大的进步。
关键词 / Keywords
小学语文;课堂互动;模式研究
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供