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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 18. 2024.
戏剧表演教学法在小学语文课堂中的应用与价值
作者 : 方 地长
DOI: 10.12361/2705-0866-06-18-171841
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摘要 / Abstract
戏剧表演教学法作为一种融合艺术与教育的创新教学方式，在小学语文课堂中展现出独特的优势。它通过角色扮演、情境再现和故事演绎，使学生在沉浸式体验中学习语文知识，不仅有效激发学习兴趣，还能提升语言表达能力、增强文学理解力，并培养合作精神与创新思维。本文从戏剧表演教学法的基本理论出发，分析其在小学语文课堂中的实践应用，并探讨其在促进学生综合素质提升方面的深远价值，以期为语文教学改革提供有益借鉴。
关键词 / Keywords
戏剧表演教学法；小学语文；课堂教学；语言表达；文学理解
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