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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 4. 2025.
《配位化学》研究性教学实践与探索
作者 : 马 　丽, 苑 立博, 赵 东欣
DOI: 10.12361/2661-4995-07-04-171954
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摘要 / Abstract
配位化学是交叉学科，知识更新比较快，对于拓展学生的知识面和培养学生的科学思维、研究能力和创新精神具有重要的作用。文章对研究性教学在配位化学中的应用展开探究，详细地从教学内容、教学模式等方面探索了课程改革新思路，期望能为相关教育工作者培养学生的研究能力与创新思维提供实践性经验。
关键词 / Keywords
配位化学，研究性教学，教学探索
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