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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
小学班级管理工作中的严与爱
作者 : 文 婷婷
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17200
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摘要 / Abstract
小学生肩负着一个国家的希望，而在小学生健康成长的过程中，小学教育起着最核心的作用。作为小学班集体的一大家长，班主任既是管理班级的指导者与组织者，又是施教中的参与者。来自班主任的严与爱，均影响着小学生的健康成长。为此，作为小学班主任必须高度重视班级管理工作，并正确理解，施以学生严与爱，以便顺利做好班级管理工作，帮助学生实现更好的发展。基于此，本文就小学2~4年级的班级管理工作，探讨其中的严与爱，仅供参考。
关键词 / Keywords
管理工作；小学时期班级；严与爱
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