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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 5. 2025.
地域文化赋能：呼伦贝尔历史文化资源融入高职英语教育的实践与探索—— 以呼伦贝尔职业技术学院文化旅游系为例
作者 : 潘 雨婷
DOI: 10.12361/2661-4995-07-05-172110
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摘要 / Abstract
本文以呼伦贝尔职业技术学院文化旅游系为例，探讨呼伦贝尔历史文化资源融入高职英语教育的实践。分析了该地区历史文化资源，指出高职英语教学现存问题，提出融入策略与路径，经评估改进教学，能提升学生跨文化交际力与文化自信。
关键词 / Keywords
呼伦贝尔；历史文化资源；高职英语教育
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