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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 7. 2025.
创新培养数学思维，开启初中数学之门
作者 : 袁 朝阳
DOI: 10.12361/2661-4995-07-07-172251
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摘要 / Abstract
随着初中教育改革的不断深入，培养学生的数学思维能力已成为初中数学教学改革的主要方向。教师应更新教学理念，创新教学模式，在传授学生数学知识与技能的同时，培养学生的数学思维，为学生提供一把开启初中数学学习之门的钥匙。基于此，本文将浅析在初中数学教学中培养学生数学思维的价值意蕴，并对初中数学教学中培养学生数学思维的教学策略进行探讨。
关键词 / Keywords
数学思维；初中数学；教学策略
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