视唱练耳是音乐学习中必不可少的训练内容之一，也是高职高专院校音乐课堂中的基础必修课程，可见视唱练耳课程的重要性。由于在高职高专院校内，学生升学水平参差不齐、主修专业各不相同，导致课程进行难度大，课程成效低。笔者在教授高职高专院校四个不同专业的学生时引发思考，在面对不同专业的学生时，如何才能让学生在轻松愉悦的学习氛围下激发学生的主观能动性，使学生掌握视唱练耳学习技能。本文通过分析高职高专院校四个不同专业学生的学情，分析学习视唱练耳的意义，并从实际出发，探析视唱练耳在高职高专院校音乐课堂中的具体运用，使学生快乐学习，爱上学习。
