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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
高中化学教师信息素养的现状调查与提升策略研究
作者 : 张 洪卫
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17227
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摘要 / Abstract
随着时代的不断发展，信息技术的不断飙升，许多课程在基于信息技术的基础上，需要对教师的教学方式、教育水平以及信息技术的掌握程度提出更高的水准。对于高中化学来说，化学已经被信息技术所渗透。对于高中化学教师来说，良好的信息素养是不可或缺的。基于此，本文将从高中化学教师信息素养的现状、提升策略出发，探究高中化学教师在信息时代的整体发展。
关键词 / Keywords
化学；信息素养；发展
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